Hausaufgaben abschaffen – ist das sinnvoll?

Zwischen Matheproblemen und Vokabeln hat so manch einer von uns wohl schon versucht, den Weg zur Freizeit zurückzufinden. Kein Wunder also, dass die Diskussion darüber, ob Hausaufgaben einen Platz im Bildungssystem haben sollten oder nicht, immer größer wird.

Eine Studie der technischen Universität Dresden kam bereits im Jahr 2008 zu dem Ergebnis, dass Hausaufgaben bei einem Großteil der Schüler:innen keine Besserungen der Noten mitbringen. Dennoch sind Hausaufgaben nach wie vor an vielen Schulen fester Bestandteil des Lehrplans. In diesem Artikel erfährst du, welche Argumente für und welche Argumente gegen Hausaufgaben sprechen. So kannst du dir im Anschluss selbst eine individuelle Antwort auf die Frage – Hausaufgaben ja oder nein? – geben.

Hausaufgaben abschaffen — Pro- und Contra-Argumente

Um herauszufinden, ob Hausaufgaben abschaffen der richtige Weg wäre, ist es notwendig, die verschiedenen Argumente gegenüberzustellen. Als Schüler:in keine Hausaufgaben mehr zu haben, bringt nämlich sowohl Vor- als auch Nachteile mit sich.

Vorteile von Hausaufgaben:

• Festigung des Gelernten: Hausaufgaben bieten die Möglichkeit, das im Unterricht Gelernte zu vertiefen und zu festigen. Die Wiederholung zu Hause trägt dazu bei, dass das neu erworbene Wissen des Schultags sich besser einprägt. Folge vom Hausaufgaben abschaffen könnte sein, dass Schüler:innen sich außerhalb der Schule nicht mehr mit den Schulthemen auseinandersetzen.
• Selbstständigkeit fördern: Durch das eigenständige Bearbeiten von Hausaufgaben lernen Kinder und Jugendliche, eigenverantwortlich zu arbeiten. Dies fördert nicht nur ihre Selbstständigkeit, sondern auch ihre Organisations- und Zeitmanagementfähigkeiten.
• Eltern-Kind-Interaktion: Hausaufgaben können auch eine Gelegenheit für Eltern sein, sich aktiv am schulischen Leben ihrer Kinder zu beteiligen. Das gemeinsame Bearbeiten von Aufgaben stärkt die Eltern-Kind-Beziehung und ermöglicht es den Eltern, den Lernfortschritt ihrer Kinder besser zu verfolgen. Gäbe es keine Hausaufgaben mehr, hätten Eltern nur noch wenig Einblick in den Lernstand ihres Kindes.

Nachteile von Hausaufgaben:

• Überlastung: Mit dem wachsenden Pensum an schulischen Verpflichtungen im Laufe der Schulzeit fühlen sich viele Schülerinnen und Schüler überlastet. Der Schulalltag in Kombination mit Nachmittagen gefüllt von Hausaufgaben, lässt oft wenig Raum für Freizeit und Erholung. Gäbe es keine Hausaufgaben mehr, müssten Schüler:innen sich außerhalb der Schulzeit nur noch beim Lernen mit der Schule befassen. Die restliche Freizeit stünde ihnen zur freien Verfügung.
• Unterschiedliche Voraussetzungen: Nicht alle Kinder haben zu Hause die gleichen Bedingungen für das Erledigen von Hausaufgaben. Manche verfügen über einen ruhigen Arbeitsplatz und Unterstützung durch die Familie, während andere mit unruhigen Umgebungen und wenig Unterstützung konfrontiert sind. Dies kann zu Ungleichheiten im schulischen Erfolg führen. Allerdings bieten einige Schulen auch die Möglichkeit an, die Hausaufgaben im Rahmen einer Nachmittagsbetreuung innerhalb der Schule zu erledigen. Hier stehen auch Lehrkräfte als Unterstützung zur Seite.
• Stress und Druck: Es gibt Tage, an denen Schüler:innen sich nicht gut fühlen oder schlichtweg keine Zeit haben, ihre Hausaufgaben gründlich zu erledigen. Der Druck, die Hausaufgaben dennoch pünktlich und in hoher Qualität abliefern zu müssen, kann bei manchen Schülerinnen und Schülern Stress und Angst verursachen. Dieser Stress wirkt sich negativ auf die Motivation und die Freude am Lernen aus. Gäbe es keine Hausaufgaben mehr, fiele zumindest ein Teil des Schuldrucks von Schüler:innen ab.

Hausaufgaben ja oder nein?

Unsere Auflistung an Argumenten zeigt, es gibt keine klare Antwort auf die Frage "Hausaufgaben ja oder nein?". Es gibt sowohl Argumente, die für Hausaufgaben sprechen als auch Argumente, die dafür sprechen, keine Hausaufgaben mehr aufzugeben. Deshalb ist es wichtig, die individuellen Bedürfnisse und Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler zu berücksichtigen. Eine ausgewogene Lösung könnte darin bestehen, den Umfang und die Art der Hausaufgaben zu überdenken und alternative Methoden des Lernens zu fördern. Ob Hausaufgaben effizient sind oder nicht, hängt unter anderem vom Lerntyp des jeweiligen Schülers oder der jeweiligen Schülerin ab. Es ist wichtig, diesen bei der Bestimmung der Lernmethoden zu berücksichtigen.

Achte immer darauf, wie dein Kind sich fühlt. Hast du das Gefühl, es ist mit den Hausaufgaben überfordert, solltest du das ansprechen. So habt ihr die Möglichkeit, eine Lösung zu finden, die für die individuellen Bedürfnisse deines Kindes passend ist.